人格の形成にあたって、行為や思惟という経験が関わってくることがまずある。人格を尊重するが、どう扱えば人格向上になるか誰も弁えていない。みな人格について無知なのである。行為にせよ思惟にせよ、何が人格に結びつくかを知らない。しかし人格がいいわね、と褒めたくなる例もあるという。
人格の形成にあたって、行為や思惟という経験が関わってくることがまずある。人格を尊重するが、どう扱えば人格向上になるか誰も弁えていない。みな人格について無知なのである。行為にせよ思惟にせよ、何が人格に結びつくかを知らない。しかし人格がいいわね、と褒めたくなる例もあるという。